respuestas mod 2

MODULO 2

• ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
• Las preguntas orientadoras del currículo inicialmente despiertan el interés, la curiosidad, captan la atención de los estudiantes hacia la unidad y los temas que se pretende trabajar. También dan una visión al estudiante de los conceptos que deben abordar y apropiar, propician la reflexión sobre sus conocimientos previos y plantea en ellos preguntas e inquietudes sobre estos conceptos.
• Estas preguntas ayudan a que los estudiantes pongan en práctica las habilidades de orden superior en su aprendizaje y en sus propias vidas, además ofrecen una estructura adecuada para organizar la información presentada.
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• ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
• • Integrándolas en todas las fases o momentos del aprendizaje desde el diagnóstico o conocimientos previos.
• • Ser pertinentes con los objetivos planteados en la unidad, involucrar al estudiante en la evaluación por medio de la auto-evaluación, la coevaluación, la reflexión sobre su aprendizaje. Utilizar diversas estrategias de aprendizaje que involucren las nuevas tecnologías, teniendo en cuenta las necesidades, fortalezas y debilidades del estudiante.